PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE PADA MATERI VIRUS UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC LITERACY SISWA MAN 1 CIREBON

, SHALSA HERICHA NITATASYA (2026) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE PADA MATERI VIRUS UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC LITERACY SISWA MAN 1 CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi.

	Text 2281060045_1_cover.pdf Download (600kB)
	Text 2281060045_2_bab1.pdf Download (183kB)
	Text 2281060045_6_bab5.pdf Download (151kB)
	Text 2281060045_7_dafpus.pdf Download (359kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Rendahnya Scientific Literacy siswa dan terbatasnya media pembelajaran interaktif yang menghubungkan konsep biologi dengan isu sosial menjadi latar belakang utama pengembangan ini. Materi virus yang abstrak memerlukan media kontekstual agar siswa mampu berpikir kritis. Pengembangan e-modul berbasis Socioscientific Issue (SSI) ini bertujuan menghasilkan media yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan Scientific Literacy siswa di MAN 1 Kabupaten Cirebon. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket respon praktisi dan siswa, serta tes Scientific Literacy. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas X yang dipilih melalui purposive sampling, masing-masing berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian menunjukkan e modul berbasis SSI sangat layak digunakan dengan rata-rata validasi materi 0,89, media 0,94, dan bahasa 0,92. Tingkat kepraktisan oleh praktisi pendidikan memperoleh skor 0,83 (sangat praktis). Implementasi e-modul terbukti efektif meningkatkan Scientific Literacy siswa secara signifikan, ditunjukkan dengan nilai rata-rata N-gain kelas eksperimen sebesar 44,19 (sedang), lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 20,25 (rendah). Faktor pendukungnya adalah visualisasi menarik, sementara hambatannya berupa keterbatasan perangkat dan koneksi internet. E-modul berbasis SSI ini merupakan solusi efektif dalam meningkatkan Scientific Literacy pada materi virus.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 5. Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	13 Apr 2026 06:10
Last Modified:	13 Apr 2026 06:10
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17797

Actions (login required)

View Item