Silvia Ramadani, (2026) علاقة دافعية التعلم بنتائج التعلم لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 شربون. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Bahasa Arab.
![[img]](https://repository.syekhnurjati.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1908102029_1_cover.pdf Download (3MB) |
|
Text
1908102029_2_bab1.pdf Download (505kB) |
|
Text
1908102029_6_bab5.pdf Download (478kB) |
|
Text
1908102029_7_dafpus.pdf Download (462kB) |
Abstract
يحتل تعليم اللغة العربية في المدارس الدينية مكانة أساسية كلغة ذات قيمة مقدسة ومفتاح لفهم العلم الإسلامي. ويعد الدافع التعليمي عاملاً حاسمًا يحدد نتائج تعلم الطلاب. ورغم التوقعات المثالية، يظهر الواقع بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 شربون فجوة ملموسة. تتمثل المشكلات في الصف الحادي عشر في نقص الحماس وعدم التركيز، انخفاض متوسط الدرجات، تصور الطلاب بأن العربية مادة صعبة، وغياب دور المعلم كمحفز. يهدف هذا البحث إلى تحقيق ثلاثة أهداف رئيسية، وهي: 1( قياس مستوى دافعية تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 شربو ن ؛ 2( قياس مستوى نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 شربون ؛ و 3( تحليل العلاقة ذات الدلالة الإحصائية بين دافعية تعلم اللغة العربية ونتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 شربون . تستخدم الدراسة نهجًا كميًا بتصميم المسح التفسيري. شملت العينة جميع طلاب الصف الحادي عشر البالغ عددهم 34 طالبًا باستخدام طريقة العينة الشاملة. م جمعت البيانات عبر استبيان بمقياس ليكيرت لقياس دافعية التعلم ، والتوثيق لدرجات الاختبار اليومي لقياس نتائج التعلم. م حللت البيانات وصفيًا واستدلاليًا باستخدام اختبار ارتباط بيرسون ومعامل التحديد. 2( مستوى نتائج ؛ أظهرت النتائج: 1( يقع مستوى الدافعية ضمن الفئة الجيدة والمتجانسة بمتوسط 77.79 التعلم مرضي جدًا بمتوسط 84.50 ، رغم وجود تفاوت في القدرات ؛ و 3( توجد علاقة إيجابية وذات دلالة إحصائية بين دافعية التعلم ونتائج التعلم بمعامل ارتباط 0.6934 )فئة قوية(. وتساهم دافعية التعلم بنسبة ٪48.02 في تحقيق نتائج التعلم المعرفي للطلاب.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 08 Jul 2026 07:22 |
| Last Modified: | 08 Jul 2026 07:22 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18223 |
Actions (login required)
 |
View Item |