INTERNALISASI NILAI-NILAI EKOTEOLOGI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA MUNJUL

AYU SUSILAWATI, (2026) INTERNALISASI NILAI-NILAI EKOTEOLOGI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA MUNJUL. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Agama Islam.

	Text 2281010011_1_cover.pdf Download (703kB)
	Text 2281010011_2_bab1.pdf Download (376kB)
	Text 2281010011_6_bab5.pdf Download (212kB)
	Text 2281010011_7_dafpus.pdf Download (244kB)

Abstract

Perubahan iklim akibat kerusakan lingkungan menjadi salah satu ancaman global paling mendesak dalam sepuluh tahun mendatang. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh rendahnya kesadaran manusia dalam menjaga lingkungan, termasuk di lingkungan pesantren. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran santri terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan di Pondok Pesantren Nurul Huda Munjul yang terlihat dari lingkungan kurang terawat, sampah yang masih berserakan, serta rendahnya kedisiplinan santri dalam melaksanakan piket kebersihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai ekoteologi, hasil internalisasi dalam membentuk karakter peduli lingkungan santri, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, internalisasi nilai ekoteologi dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu transformasi nilai, transaksi nilai, dan transinternalisasi nilai. Kedua, internalisasi tersebut menghasilkan perubahan perilaku dan kesadaran santri menjadi lebih peduli terhadap lingkungan, seperti menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan, tidak merusak fasilitas pesantren, menjaga kelestarian perkebunan sekitar pesantren, serta disiplin dalam pelaksanaan piket kebersihan. Ketiga, faktor pendukung penelitian ini meliputi peran pendidik, program kegiatan yang terstruktur, aturan asrama, sarana prasarana yang memadai, serta pengawasan pengasuh dan pengurus. Adapun faktor penghambatnya meliputi padatnya aktivitas santri, keberagaman kepribadian santri, dan pengaruh teman sebaya. Penelitian ini menunjukkan bahwa internalisasi nilai ekoteologi dapat dijadikan sebagai strategi pendidikan berbasis lingkungan dalam membentuk karakter peduli lingkungan santri serta memperkuat budaya menjaga kelestarian lingkungan di lingkungan pesantren.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	22 Jul 2026 06:51
Last Modified:	22 Jul 2026 06:51
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19175

Actions (login required)

View Item