Analisis Kesalahan Berbahasa pada Teks Pidato Persuasif yang Ditulis oleh Siswa kelas IX A di SMP Negeri 7 Kota Cirebon dan Pemanfaatannya sebagai Instrumen Penilaian Pembelajaran

Anisya Pramestiningrum S, (2022) Analisis Kesalahan Berbahasa pada Teks Pidato Persuasif yang Ditulis oleh Siswa kelas IX A di SMP Negeri 7 Kota Cirebon dan Pemanfaatannya sebagai Instrumen Penilaian Pembelajaran. Bachelor thesis, S1 Tadris Bhs. Indonesia IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Preview	Text awalan dll.pdf Download (959kB) | Preview
Preview	Text bab i.pdf Download (553kB) | Preview
Preview	Text bab v.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text dapus.pdf Download (495kB) | Preview

Abstract

Keterampilan dalam pembelajaran Bahasa memiliki porsir yang berbeda. Pada keterampilan menulis jam pelajaran yang didapat lebih sedikit dibandingkan dengan keterampilan lainnya. Siswa cenderung lebih rendah dalam keterampilan menulis, walaupun setiap keterampilan memiliki kelemahannya masing-masing. Jadi, tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan berbahasa pada teks pidato persuasif yang ditulis siswa kelas IX A di SMP Negeri 7 Kota Cirebon, serta pemanfaatannya sebagai instrumen penilaian pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah teks pidato persuasif yang ditulis siswa kelas IX A di SMP Negeri 7 Kota Cirebon berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, dokumentasi, simak, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode agih yang berasal dari bahasa itu sendiri. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan sebanyak 110 kesalahan penulisan huruf kapital, 100 kesalahan penulisan kata, 111 kesalahan pemakaian tanda baca, 88 kesalahan penulisan afiksasi, 37 kesalahan penggunaan reduplikasi, 24 kesalahan penggunaan preposisi yang tidak tepat, 3 kesalahan susunan kata, 6 kesalahan penggunaan unsur yang berlebih, 4 kesalahan ketidaklogisan kalimat, 17 kesalahan penghilangan konjungsi, dan 3 kesalahan penggunaan konjungsi yang berlebih.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords:	analisis kesalahan berbahasa, instrumen penilaian pembelajaran, dan pidato persuasif
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Menengah dan Pendidikan Menengah Atas
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	H. Tohirin S.Ag
Date Deposited:	07 Dec 2022 02:31
Last Modified:	07 Dec 2022 02:31
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/8496

Actions (login required)

View Item