PERAN USTADZAH DALAM MEMBANTU PENYESUAIAN DIRI MAHASANTRI BARU (PUTRI) DILINGKUNGAN MAHAD AL-JAMI’AH UIN SIBER SYEKH NURJATI CIREBON

Sofa Faradillah, (2025) PERAN USTADZAH DALAM MEMBANTU PENYESUAIAN DIRI MAHASANTRI BARU (PUTRI) DILINGKUNGAN MAHAD AL-JAMI’AH UIN SIBER SYEKH NURJATI CIREBON. Bachelor thesis, SI- Bimbingan Konseling Islam UINSSC.

	Text 2108306067_1_cover.pdf Download (623kB)
	Text 2108306067_2_bab1.pdf Download (422kB)
	Text 2108306067_6_bab5.pdf Download (221kB)
	Text 2108306067_7_dafpus.pdf Download (227kB)

Abstract

Schneiders (1964) mengatakan bahwa penyesuaian diri (adjustment) adalah salah satu proses yang mencangkup respon suatu proses dimana individu berusaha untuk mengatasi atau mengakhiri kebutuhan dalam diri, ketegangan, perasaan frustasi, dan konflik secara mandiri dengan tujuan untuk mendapatkan keharmonisan dan keselarasan antara tuntutan lingkungan dimana individu tersebut itu tinggal dengan tuntutan yang ada di dalam dirinya. Tujuan dari penelitian ini untuk membantu penyesuaian diri terhadap mahasantri baru mahasantri baru putri di Mahad Al�Jami'ah Metode Penelitian menggunakan kualitatif dengan metode wawancara dan observasi. Hasil Penelitian Peran Ustadzah sangat penting dalam membantu proses penyesuaian diri pada mahasantri baru,dengan cara memberikan bimbingan,pengajaran dan tanggung jawab dalam membantu adabtasi mahasantri baru.Tidak hanya itu saja dukungan dari para ustadzah sangat memberikan motivasi sehingga para mahasantri bisa menaati norma agama,ataupun norma lingkungan. Tidak hanya itu saja tanggung jawab ustadzah dalam hal membimbing dan membina mahasantri baru memberikan landasan yang kuat agar terbentuknya karakter akhlakul karimah yg baik.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Filsafat, Psikologi, Agama > Psikologi
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Bimbingan Konseling Islam
Depositing User:	H. Tohirin S.Ag
Date Deposited:	31 Jul 2025 02:04
Last Modified:	31 Jul 2025 02:04
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16196

Actions (login required)

View Item