DAMPAK POLA ASUH DEMOKRATIS PENGASUH DALAM MENINGKATKAN RESILIENSI REMAJA BERMASALAH DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK AZ-ZAHRA

VINA AMELIA, (2025) DAMPAK POLA ASUH DEMOKRATIS PENGASUH DALAM MENINGKATKAN RESILIENSI REMAJA BERMASALAH DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK AZ-ZAHRA. Bachelor thesis, SI- Bimbingan Konseling Islam UINSSC.

	Text 2008306117_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2008306117_2_bab1.pdf Download (870kB)
	Text 2008306117_6_bab5.pdf Download (653kB)
	Text 2008306117_7_dafpus.pdf Download (760kB)

Abstract

Pengasuhan memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan ketahanan psikologis remaja, terutama bagi remaja yang tumbuh di lingkungan non-keluarga seperti Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak. Pola asuh demokratis dikenal sebagai pendekatan yang mendukung pembentukan pribadi yang kuat dan mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari pola asuh demokratis yang diterapkan oleh pengasuh terhadap peningkatan resiliensi remaja yang mengalami masalah emosional di LKSA Az-Zahra Cirebon. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari tiga remaja yang diasuh di LKSA dan menunjukkan tingkat resiliensi rendah serta satu orang pengasuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar remaja mampu menyesuaikan diri dengan tekanan hidup melalui kemampuan seperti mengelola emosi, menahan impuls, berpikir positif, percaya diri, peduli terhadap orang lain, dan terbuka untuk meminta bantuan. Namun, sebagian remaja masih kesulitan dalam memahami akar masalah dan berpikir reflektif. Pengasuh menerapkan pola asuh demokratis dengan melibatkan anak dalam pengambilan keputusan, memberi kebebasan yang disertai tanggung jawab, serta menerapkan komunikasi dua arah dan bentuk disiplin yang mendidik. Pola pengasuhan ini terbukti membantu meningkatkan sebagian besar aspek resiliensi remaja, meskipun belum mampu mengembangkan kemampuan analisis masalah secara mendalam. Hasil ini menunjukkan pentingnya peran pola asuh demokratis dalam membentuk ketahanan pribadi remaja, serta perlunya pendampingan tambahan dalam penguatan berpikir reflektif.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Filsafat, Psikologi, Agama > Psikologi
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Bimbingan Konseling Islam
Depositing User:	H. Tohirin S.Ag
Date Deposited:	31 Jul 2025 03:06
Last Modified:	31 Jul 2025 03:06
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16221

Actions (login required)

View Item