PENGARUH PEMANFAATAN SMARTZHA – 5 TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM AL – AZHAR 5 CIREBON

, Andra Ramadhan (2026) PENGARUH PEMANFAATAN SMARTZHA – 5 TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM AL – AZHAR 5 CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Manajemen Pendidikan Islam.

	Text 2281090108_1_cover.pdf Download (847kB)
	Text 2281090108_2_bab1.pdf Download (376kB)
	Text 2281090108_6_bab5.pdf Download (342kB)
	Text 2281090108_7_dafpus.pdf Download (315kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Kompetensi pedagogik guru merupakan faktor penting dalam menentukan kualitas pembelajaran. Namun, dalam praktiknya kompetensi tersebut belum sepenuhnya optimal, terutama dalam menghadapi tuntutan pembelajaran berbasis teknologi di era digital. Salah satu faktor yang memengaruhinya adalah pemanfaatan Smartzha – 5 sebagai sistem manajemen sekolah. Apabila dimanfaatkan secara optimal, aplikasi ini dapat mendukung peningkatan kompetensi pedagogik guru dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa besar pengaruh pemanfaatan Smartzha - 5 terhadap kompetensi pedagogik guru di SMA Islam Al–Azhar 5 Cirebon. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif non-eksperimen dengan desain ex post facto. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat pemanfaatan Smartzha - 5 berada pada kategori sangat baik dengan persentase sebesar 83,5%, karena berada pada interval 81,26% – 100%; (2) tingkat kompetensi pedagogik guru juga berada pada kategori sangat baik dengan persentase sebesar 81,5%; (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan Smartzha - 5 terhadap kompetensi pedagogik guru dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Koefisien korelasi sebesar 0,853 menunjukkan hubungan yang kuat dan signifikan antara kedua variabel. Adapun koefisien determinasi sebesar 0,728 mengindikasikan bahwa pemanfaatan Smartzha - 5 mempengaruhi sebesar 72,8% terhadap kompetensi pedagogik guru, sedangkan sisanya sebesar 27,2% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	09 Apr 2026 06:26
Last Modified:	09 Apr 2026 06:26
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17678

Actions (login required)

View Item