STRATEGI PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KELAS X MANU PUTRI BUNTET PESANTREN CIREBON

, AHMAD BAYANILLAH (2025) STRATEGI PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KELAS X MANU PUTRI BUNTET PESANTREN CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Agama Islam.

	Text 2108101189_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2108101189_2_bab1.pdf Download (371kB)
	Text 2108101189_6_bab5.pdf Download (361kB)
	Text 2108101189_7_dafpus.pdf Download (484kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Pembelajaran PAI di kelas X telah berupaya mengintegrasikan kurikulum berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS), dengan tujuan meningkatkan kemampuan analisis, evaluasi, dan refleksi siswa terhadap materi keagamaan. Kondisi ini membuat siswa cenderung pasif, kurang berinisiatif dalam menyampaikan pendapat, dan kurang terlibat dalam kegiatan berpikir kritis. Merujuk pada latar belakang masalah di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas X MANU Putri Buntet Pesantren Cirebon, strategi pembelajaran PAI yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, serta faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi strategi pembelajaran tersebut pada siswa kelas X di MANU Putri Buntet Pesantren Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah diperoleh data yang cukup, maka kemudian dideskripsikan sesuai temuan di lapangan dan kemudian diambil kesimpulan. Secara keseluruhan, kesimpulan penelitian menegaskan bahwa keberhasilan penerapan strategi pembelajaran PAI sangat bergantung pada keseimbangan antara motivasi dan partisipasi aktif siswa, kompetensi guru, serta dukungan lingkungan dan budaya pesantren. Peningkatan kreativitas guru, pemanfaatan budaya musyawarah, serta optimalisasi sarana dan waktu belajar menjadi kunci agar pembelajaran PAI lebih efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, reflektif, dan analitis siswa. Dengan demikian, pembelajaran PAI tidak hanya berfungsi sebagai penguasaan materi keagamaan, tetapi juga membentuk karakter Ulul Albab

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	09 Apr 2026 07:36
Last Modified:	09 Apr 2026 07:36
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17699

Actions (login required)

View Item