Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Literasi Keagamaan di SMKN 1 Kersana Kabupaten Brebes

NUR FITRIA RIQIANI, (2025) Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Literasi Keagamaan di SMKN 1 Kersana Kabupaten Brebes. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

	Text 1. Cover - daftar isi NUR.pdf Download (1MB)
	Text 2. Bab I NUR.pdf Download (553kB)
	Text 6. BAb V NUR.pdf Download (155kB)
	Text 7. Daftar pustaka NUR.pdf Download (395kB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada masalah rendahnya literasi keagamaan di kalangan peserta didik di SMKN 1 Kersana Kabupaten Brebes akibat derasnya arus informasi digital dan menurunnya kesadaran spiritual di era globalisasi. Masalah utama yang diangkat adalah bagaimana guru Pendidikan Agama Islam (PAI) berperan dalam membentuk karakter religius siswa melalui literasi keagamaan, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam proses tersebut. Fokus penelitian ini menekankan hubungan antara peran guru PAI, penerapan literasi keagamaan, dan pembentukan karakter religius siswa secara holistik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran guru PAI dalam meningkatkan literasi keagamaan dan bagaimana hal tersebut berdampak pada pembentukan karakter religius siswa. Penelitian bertujuan untuk menggambarkan secara rinci praktik pembelajaran PAI, interaksi guru-siswa, serta mekanisme internalisasi nilai-nilai Islam melalui pembiasaan ibadah, kegiatan ekstrakurikuler, dan pemanfaatan media digital, sehingga diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi pengembangan pendidikan agama di sekolah kejuruan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap guru PAI, kepala sekolah, dan siswa. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk memastikan ketepatan dan keakuratan temuan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SMKN 1 Kersana memiliki peran sentral dalam membentuk karakter religius siswa melalui literasi keagamaan. Peran tersebut diwujudkan melalui pembiasaan praktik ibadah, keteladanan guru, pemanfaatan media digital, pemberian motivasi spiritual, penguatan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler, dan fasilitasi komunitas belajar religius. Strategi-strategi ini berhasil meningkatkan pemahaman keagamaan siswa sekaligus membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan kepekaan sosial. Faktor pendukung utama meliputi keteladanan guru dan dukungan program sekolah, sedangkan faktor penghambat berasal dari rendahnya motivasi siswa dan kurangnya dukungan keluarga. Temuan ini menegaskan bahwa peran guru PAI melalui literasi keagamaan berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter religius siswa secara berkelanjutan. Kata Kunci: Peran guru, Karakter religius, Literasi keagamaan

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Peran guru, Karakter religius, Literasi keagamaan
Subjects:	Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Menengah dan Pendidikan Menengah Atas
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	14 Apr 2026 04:16
Last Modified:	14 Apr 2026 04:16
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17861

Actions (login required)

View Item