البديعيات في قصيدة البردة لإمام البوصيري (دراسة البلاغية)

فينا حاريسنا / Vina Harisna, (2023) البديعيات في قصيدة البردة لإمام البوصيري (دراسة البلاغية). Bachelor thesis, S1 - Bahasa dan Sasra Arab.

	Text 1808308006_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 1808308006_2_bab1.pdf Download (2MB)
	Text 1808308006_6_bab5.pdf Download (98kB)
	Text 1808308006_7_dafpus.pdf Download (208kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

قصيدة البردة هي عمل أدبي كتبه الإمام البوصيري. قصيدة البردة هي الشعر ثروة من الأدب العربي الذي لديه نمط في المدح على رسول الله صلى الله عليه وسلم قصيدة البردة هي عمل الأدب لديه لقب عمل ميميات. لأنه في كل نهاية مقطع باستخدام حرف الميم. أهداف البحث لمعرفة محسنات الفظية و محسنات المعنوية في قصيدة البردة. ترى الباحثة أن قصيدة البردة تحتوي على قمة من علم البديع. لم يجيد تحليل القصيدة البردة بنظرية العلم البديع بين طلاب اللغة العربية وآدابها في الجامعة الشيخ نورجاتي الإسلامية الحكومية شيربون، قصيدة البردة مشهور في ايندونسييا، علم البديع هو في سياق قسم اللغة العربية وآدابها. تستخدم الباحثة طريقة دراسة الأدبيات و تستخدم الباحثة نوع من البحوث النوعية الوصفية. وتستخدم الباحثة بنظرية العلم البديع. نتائج الدراسة تجيد الباحثة قمة علم البديع في قصيدة البردة أما المحسنات اللفظة فهي تتكون من التسعة والثلاثين وهي جناس تام تسعة، سبعة منها في جناس تام مماثل. واثنان منه في الجناس المحرف. والناقص ثمنية، أربعة منها في جناس المفروق الجملة الحرف. واثنان منه في الجناس المضارى. واثنان منه في الجناس اللاحق. والقلب اثنان وعشرون. واثنان منه في الجناس القلب الكل. وعشرون منهم في الإشتقاق. والمحسنات المعنوية عشرة وهي واحد منه في التورية. وثلاثة منها في الطباق وثلاثة منها في المزوجة وثلاثة منها في الجمع

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon > Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General)
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	16 Jul 2026 08:55
Last Modified:	16 Jul 2026 08:55
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18869

Actions (login required)

View Item