SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTS AL-HIDAYAH GUPPI KOTA CIREBON

ANISA ALAWIYAH, (2026) SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTS AL-HIDAYAH GUPPI KOTA CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Manajemen Pendidikan Islam.

	Text 2281090102_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2281090102_2_bab1.pdf Download (775kB)
	Text 2281090102_6_bab5.pdf Download (589kB)
	Text 2281090102_7_dafpus.pdf Download (563kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Supervisi akademik kepala sekolah merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran. Namun, pelaksanaan supervisi akademik di sekolah masih sering menghadapi berbagai kendala, seperti kurang optimalnya tindak lanjut supervisi, rendahnya konsistensi guru dalam menyusun dan melaksanakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), penggunaan metode pembelajaran yang monoton, serta keterbatasan sarana pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah, kinerja guru dalam pembelajaran, serta dampak supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik telah dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut, meskipun belum sepenuhnya optimal dan konsisten. Kinerja guru dalam pembelajaran tergolong cukup baik, namun masih terdapat kelemahan dalam aspek perencanaan pembelajaran, variasi metode mengajar, dan pemanfaatan media pembelajaran. Supervisi akademik memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja guru, terutama dalam kesiapan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang lebih variatif, serta evaluasi yang lebih sistematis. Namun, tindak lanjut supervisi belum berjalan secara berkelanjutan sehingga memerlukan penguatan komitmen dari seluruh pihak. Dengan demikian, supervisi akademik kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan kinerja guru, tetapi perlu dilaksanakan secara lebih terstruktur, konsisten, dan berkelanjutan agar hasilnya optimal.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	20 Jul 2026 03:41
Last Modified:	20 Jul 2026 03:41
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19116

Actions (login required)

View Item