Fenonemana Alih Kode dan Campur Kode dalam Tuturan Film Bebas dan Pemanfaatannya sebagai Modul Ajar Pada Teks Tanggapan

HASNA ZAHRA SALSABILA, (2026) Fenonemana Alih Kode dan Campur Kode dalam Tuturan Film Bebas dan Pemanfaatannya sebagai Modul Ajar Pada Teks Tanggapan. Bachelor thesis, S1- Tadris bahasa Indonesia.

	Text 2281100052_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2281100052_2_bab1.pdf Download (257kB)
	Text 2281100052_6_bab5.pdf Download (238kB)
	Text 2281100052_7_dafpus.pdf Download (244kB)

Abstract

Penggunaan peralihan kode (code-switching) dan pencampuran kode (code mixing) merupakan hal mendasar dalam merepresentasikan masyarakat multibahasa di Indonesia. Hal ini terlihat jelas dalam media audiovisual populer, seperti film. Pada film "Bebas" karya Riri Riza, peralihan kode dan pencampuran kode sering terjadi dalam dialog antar tokoh. Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode peralihan kode dan pencampuran kode, menentukan faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan menggunakan temuan analisis sebagai bahan pedagogis untuk teks respons. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu teknik simak dan teknik catat. Subjek pada penelitian ini berupa tuturan antartokoh dalam film Bebas karya Riri Riza. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa kartu data. Keabsahan data pada penelitian ini diperoleh melalui triangulasi teori dan sumber data. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, ditemukan bentuk alih kode dan campur kode beserta faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya kedua fenomena tersebut dalam tuturan film Bebas karya Riri Riza. Hasil penelitian memperoleh 40 data, yaitu 10 data alih kode dan 30 data campur kode. Alih kode terdiri atas dua bentuk, yaitu alih kode internal dan alih kode eksternal, sedangkan campur kode mencakup tiga bentuk, yaitu campur kode ke dalam, campur kode ke luar, dan campur kode campuran. Bahasa yang digunakan di antaranya yaitu bahasa Indonesia, bahasa Sunda, dan bahasa Inggris. Hasil analisis tersebut selanjutnya diimplikasikan sebagai dasar pengembangan modul ajar teks tanggapan yang kontekstual sesuai Kurikulum Merdeka. Kata Kunci: Alih Kode, Campur Kode, Film Bebas, Modul Ajar, Teks Tanggapan

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Analisa Bahan Ajar
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	24 Jul 2026 07:07
Last Modified:	24 Jul 2026 07:07
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19265

Actions (login required)

View Item