PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN MEDIA EDPUZZLE PADA MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

TRI HANISA LESMIYANI, (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN MEDIA EDPUZZLE PADA MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Bachelor thesis, S1-Tadris Biologi IAIN Syekh Nurjati.

	Text 1908106112_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 1908106112_2_bab1.pdf Download (440kB)
	Text 1908106112_6_bab5.pdf Download (292kB)
	Text 1908106112_7_dafpus.pdf Download (547kB)

Abstract

Model pembelajaran yang dapat menjadi inovasi dalam suatu pembelajaran agar mendukung tujuan pembelajaran salah satunya model pembelajaran Blended Learning. Penerapan model ini tentunya perlu didukung dengan penggunaan media yang akan memberikan dampak yang baik bagi hasil belajar siswa. Salah satu media yang dapat digunakan adalah Edpuzzle. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan aktivitas siswa yang menerapkan model pembelajaran blended learning berbantuan media edpuzzle pada materi sistem ekskresi, mengkaji perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan pada siswa yang menerapkan model pembelajaran blended learning berbantuan media edpuzzle pada materi sistem ekskresi, melihat bagaimana respon belajar siswa terhadap pembelajaran dengan model blended learning berbantuan media edpuzzle pada materi sistem ekskresi. Bentuk penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes, observasi dan angket. Hasil aktivitas belajar siswa terdapat perbedaan peningkatan dari pertemuan pertama sampai pertemuan ketiga. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, terbukti berdasarkan hasil uji-t yang menunjukkan nilai Sig. 0,000 < 0,05 artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Pembelajaran dengan menggunakan model blended learning berbantuan media edpuzzle memiliki respon yang positif dari siswa, yang dimana ditunjukkan dengan hasil nilai presentase sebesar 15% sangat lemah dan 85% sangat kuat. Kata kunci : Blended Learning, Edpuzzle, Sistem Ekskresi, Hasil Belajar

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 5. Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi
Depositing User:	rosyidah rosyidah rosyidah
Date Deposited:	06 Aug 2024 02:50
Last Modified:	06 Aug 2024 02:50
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/13922

Actions (login required)

View Item