رسدأنطا, (2024) تطبيق لعبة " TANYA NUMPANG POLISI " لرتقية إتقان املفردات اللغة العربية يف الفصل اخلامس مبدرسة “PUI“االبتدائية اإلسالمية لويكوجانج جمالنكا(دراسة جتريب)رسالة. Bachelor thesis, S1-Tadris Bahasa Arab IAIN Syekh Nurjati.
Text
1908102028_1_cover.pdf Download (792kB) |
|
Text
1908102028_2_bab1.pdf Download (435kB) |
|
Text
1908102028_6_bab5.pdf Download (410kB) |
|
Text
1908102028_7_dafpus.pdf Download (442kB) |
Abstract
اللغة العربية يف الفصل اخلامس مبدرسة “PUI “االبتدائية اإلسالمية لويكوجانج، جمالنكا يف حماولة حتسني تعليم الطالب ، جيب أن يكون املعلمون مبدعني ومبتكرين يف تنفيذ التعليم يف الفصل الدراسي حىت يكون الطالب أكثر نشاطا ومحاسا يف التعليم. إحداها هي تطبيق األلعاب يف التعليم مثل لعبة " Numpang Polisi Tanya "، لعبة )Tanya Numpang Polisi )هي لعبة تعليمية اللغة ، وهي لعبة وسائط ميكن أن توفر انطباعا وجتربة ممتعة وسهلة. هذه اللعبة هي لعبة تقليدية ميكن أن جتعل الطالب أكثر نشاطا ، واحدة من ابتكارات التعليم يف زايدة مفر دة اللغة العربية لدى الطالب. السبب يف قيام الباحث إبجراء البحوث يف هذه املدرسة هو أنه إتقان املفردة يف تعليم اللغة العربية لدى الطالب قليل ، دو افع الطالب يف تعليم اللغة العربية انقصة. اهتمام الطالب يف تعليم اللغة العربية انقص, ال توجد طرق ووسائل مبتكرة ممتعة يف تعليم اللغة العربية يهدف هذا البحث املعرفة إتقان الطالب للمفردات قبل استخدام األلعاب اللغوية ) Numpang Polisi Tanya )يف الفصل اخلامس مبدرسة "PUI "االبتدائية اإلسالمية لويكوجانج و بعد استخدامها. و املعرفة أتثري األلعاب اللغوية )Tanya Numpang Polisi )يف الفصل اخلامس مبدرسة "PUI "االبتدائية اإلسالمية لويكوجاجنز املنهج يف هذا البحث هو البحث الكمي، ويف هذه احلالة يشارك الباحث بشكل مباشر يف تطبيق طريقة التعليم. نوع البحث الذي يتم إجراؤه يف هذا البحث هو جترييب. نوع البحث التجرييب املستخدم هو Eksperimental-Pre Design، وهو نوع من األحباث اليت تتضمن فصال واحدا فقط كفصل جترييب يتم إجراؤه بدون جمموعة مقارنةجمالنكا.كانت عينة البحث هي فصل اخلامس جمموعه ١5طالبا. أما نتائج البحث فكما يلي: .١( أن إتقان الطالب للمفردة العربية قبل استخدام تطبيق لعبة " Polisi Tanya Numpang "يف الفصل اخلامس مبدرسة “PUI“االبتدائية اإلسالمية لو يكوجانج,جمالنكا. الباحث ابالختبار القبلى و حيصل على نتيجة االختبار القبلى ابملعدل 65 (Mean (واملتوسط (Median (65،٠٠ ونتيجة السفلى (Minimum (55 ونتيجة العليا (Maksimum (.75 وهذه النتائج تدل على نقص إتقان املفردة العربية للطالب.٢.( أن إتقان الطالب للمفردة العربية بعد استخدام تطبيق لعبة "Tanya Numpang Polisi "يف الفصل اخلامس مبدرسة “PUI“االبتدائية اإلسالمية لويكوجانج,جمالنكا. الباحث ابختبار البعدى و حيصل على نتيجة االختبار البعدى ابملعدل (Mean (88،٠٠ واملتوسط (Median (٠9،٠٠ ونتيجة السفلى (Minimum (8٠ ونتيجة العليا (Maksimum (.١٠٠ وبذلك تشري هذه النتائج إىل زايدة يف القدرة على إتقان املفردات العربية لدى الطالب .3( أتثري تطبيق لعبة )Tanya Numpang Polisi )يف إتقان املفردة العربية لطالب الفصل اخلامس مبدرسة “PUI “االبتدائية اإلسالمية لويكوجانج,جمالنكا. أ ّن نتيجة (tailed2- (.Sig ٠,٠٠٠<٠,٠5 بناء على البياانت السابقة يكون 0H مردودا و Ha مقبوال مبعىن يوجد الفرق الداليل بني املعدل نتيجة االختبار القبلى واالختبار البعدى. لذا هناك وجود الثأثري الداليل بني تطبيق لعبة )Tanya Numpang Polisi )على إتقان املفردات العربية لطالب الفصل اخلامس مبدرسة “PUI“االبتدائية اإلسالمية لويكوجانج,جمالنكارسالة مواقفة
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Tinggi |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | rosyidah rosyidah rosyidah |
Date Deposited: | 09 Aug 2024 03:41 |
Last Modified: | 09 Aug 2024 03:41 |
URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/14151 |
Actions (login required)
View Item |