ألفيان فتح الرمحن, (2024) أتثري تدريس كتاب قواعد اإلمالء على مهارة الكتابة يف الفصل الثاين مبعهد املقدس العصري سومرب)دراسة جتريبية). Bachelor thesis, S1-Tadris Bahasa Arab IAIN Syekh Nurjati.
Text
1908102075_1_cover.pdf Download (707kB) |
|
Text
1908102075_2_bab1.pdf Download (295kB) |
|
Text
1908102075_6_bab5.pdf Download (316kB) |
|
Text
1908102075_7_dafpus.pdf Download (394kB) |
Abstract
ًدا ستالئم نفسها كما هو لزم أب ُ حبال ا جدا يف عملية التعلم، واملعرفة اليت ال ت ً عامل التعليم، يعترب التدريس نشاطًا مهم احلال يف احملفوظات "العلم صيد و الكتابة قيده، قيد صيودك ابحلبال الواثقة " يف أنشطة التدريس والتعلم جيب أن ا على ً تكون هناك مشاكل عندما تصبح عملية التعلم أمام حتقيق أنشطة التعلم. لذلك جيب أن يكون املعلم قادر استخدام األساليب واالسرتاتيجيات والتقنيات والنماذج اليت ليست مملة للطالب. معهد املقدس العصري هو إحدى املعهد الذي يتعلّم فيه لغتني يعين اللغة اإلجنيليزية و اللغة العربية وكذلك حيث على طالبه أن يستعمل اللغة الرمسية وال جيوز أن يتكلموا اللغة الوطنية وال سيما اللغة اإلقليمية على حماورهتم اليومية. كتاب قواعد اإلمالء هو أساس يف الكتابة حيث توجد طرق أساسية لكتابة اللغة العربية، حبيث عندما تتقن اللغة العربية ابلطبع سيتقن الطالب اللغة العربية بشكل أفضل، ألن هذا هو األساس الذي جيب وضعه وتعزيزه حىت يتمكن ا وسياق ً الطالب الذين يفهمون اللغة العربية نصي ا. أهداف البحث يف هذا البحث هي )1( ملعرفة قدرة طالب الفصل الثاين ب مبعهد املقدس العصري سومرب على مهارة الكتابة قبل استخدام كتاب قواعد اإلمالء. )2( معرفة قدرة طالب الفصل الثاين ب مبعهد املقدس العصري سومرب. على مهارة الكتابة بعد استخدام كتاب قواعد اإلمالء. )3( ملعرفة أثر تطبيق كتاب قواعد اإلمالء على مهارة كتابة يف االلفصل الثاين مبعهد املقدس سومرب. الطريقة يف هذا البحث هي عملية مجع و حتليل البياانت اليت يتم إجراؤها بشكل منهجي و منطقي لتحقيق أهداف معينة. حياول البحث الكمي على حل املشكلة منها لتكون قياسا .استخدام طريقة البحث الذي يكون قياسا معيارا أو استخدام مقياس البياانت. لذالك أن البحث الكمي هو حبث حول مجع البياانت العدد لشرح بعض املشكالت معينة. نتائج البحث هي )1 قدرة الطالب على فهم مادة اهلمزة يف تعلم مهارة الكتابة قبل استخدام كتاب قواعد اإلمالء لدى الطالب يف الفصل الثاين )ب( مبعهد املقدس العصري سومرب، فحاصل على متوسط االختبار القبلي الفرقة )أ( هي ،56,3 كحاصل على متوسط االختبار القبلي الفرقة )ب( هي 54 )2( قدرة الطالب على فهم مادة اهلمزة يف تعليم مهارة الكتابة بعد استخدام كتاب قواعد اإلمالء لدى الطالب يف الفصل الثاين )ب( مبعهد املقدس العصري سومرب، فحاصل على متوسط االختبار البعدل الفرقة )أ( هي ،82 فحصلت على كمتوسط االحتبار البعدي الفرقة )ب( هي 84,6 )3( أتثري استخدام كتاب قواعد اإلمالء على فهم مادة اهلمزة يف تعليم مهارة الكتابة لدى الطالب يف الفصل الثاين )ب( مبعهد املقدس العصري سومرب، فيد ل على التأثري و الدليل على نتائج البحث من حساب test sample independent تكون قيمة > 111,1 عالمة )2 tailed )115,1 كنتيجة من حساب independen test sample الفرقة )أ( هي 653,1 ، كنيجة الفرقة )ب( هي .495,1 بعينة من 30 طالبا أن اسخدام كتاب قواعد اإلمالء يكون أتثريا يكون قواي أو مرتفعا. فيكون HA مقبوال و HO مردود.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Tinggi |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | rosyidah rosyidah rosyidah |
Date Deposited: | 09 Aug 2024 04:05 |
Last Modified: | 09 Aug 2024 04:05 |
URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/14164 |
Actions (login required)
View Item |