Fahra, Nurul Azizah (2025) تأثير وسائل الألغاز على ضوء ويب على ترقية فهم القراءة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة نور الإحسان المتوسطة الإسلامية شربون. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Bahasa Arab.
![]() |
Text
1908102115_1_cover.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
1908102115_2_bab1.pdf Download (230kB) |
![]() |
Text
1908102115_6_bab5.pdf Download (201kB) |
![]() |
Text
1908102115_7_dafpus.pdf Download (190kB) |
Abstract
كانت أبرز مشكلة في الفصل الثامن التي وجدتها الباحثة هي يواجه الطلاب صعوبة في قراءة النصوص العربية، لم يتم الآثار على وسائل تعليمية مؤثرة وفعالة، و قلة رغبة الطلاب في تعلم اللغة العربية. إن وسائل الألغاز على ضوء ويب لا تجعل الطلاب أكثر نشاطًا في الفصل فحسب، بل تثبت أيضًا أنها قادرة على تحسين فهم القراءة لدى الطلاب. يتضمن هذا البحث فصلاً واحدًا بهدف معرفة الفهم القرائي لطلاب الفصل الثامن في مدرسة نور الإحسان المتوسطة الإسلامية شربون قبل استخدام وسائل الألغاز على ضوء ويب ومعرفة الفهم القرائي لطلاب الفصل الثامن في مدرسة نور الإحسان المتوسطة الإسلامية شربون بعد استخدام وسائل الألغاز على ضوء ويب ومعرفة تأثير وسائل الألغاز على ضوء ويب لتحسين فهم القراءة لدى طلاب الفصل الثامن في مدرسة نور الإحسان المتوسطة الإسلامية شربون. الإطار الفكري لهذا البحث هو اختبار قبلي قبل تلقي العلاج باستخدام وسائل الألغاز على ضوء ويب في فهم القراءة. ثم يتم تطبيق وسائل الألغاز على ضوء ويب ثم الاختبار البعدي. بعد ذلك، تم إجراء تحليل لتحديد تأثير وسائل الألغاز على ضوء ويب على تحسين فهم القراءة لدى طلاب الفصل الثامن في مدرسة نور الإحسان المتوسطة الإسلامية شربون. هذا البحث هو بحث كمي وتُقنِية أخذ العينات المستخدمة هي أخذ العينات الهادفة. منهج البحث في هذه الأطروحة هو البحث التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة للاختبار القبلي والبعدي. وكانت طريقة جمع البيانات التي استخدمتها الباحثة هي الاختبار القبلي والاختبار البعدي، وكان تحليل البحث الذي استخدمته الباحثة عبارة عن اختبار العينة المزدوجة لتحديد H0 و Ha.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Menengah dan Pendidikan Menengah Atas |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
Date Deposited: | 13 Oct 2025 03:20 |
Last Modified: | 13 Oct 2025 03:20 |
URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17494 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |