Konsep Pendidikan Akhlak Bagi Remaja ( Studi Komparasi Kitab Taisirul Kholaq dan Akhlakul Lil Banin)

Nanda Husna Ashifa An Nur, (2024) Konsep Pendidikan Akhlak Bagi Remaja ( Studi Komparasi Kitab Taisirul Kholaq dan Akhlakul Lil Banin). Masters thesis, UIN Siber Syekh Nurjati.

	Text AWALAN -DAFTAR ISI.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (532kB)
	Text BAB V.pdf Download (349kB)
	Text DAPUS.pdf Download (475kB)

Abstract

Pentingnya pendidikan akhlak bagi remaja tidak bisa disangkal mengingat tantangan yang mereka hadapi di era digital ini semakin kompleks. Usia 12-17 tahun adalah masa transisi di mana remaja mencari identitas diri dan mudah terpengaruh oleh lingkungannya. Jika tidak didampingi dengan pendidikan akhlak yang kokoh, mereka dapat dengan mudah terseret dalam perilaku negatif yang merusak diri sendiri maupun orang lain. Pendidikan akhlak memiliki peran penting dalam membentuk remaja yang berkualitas secara intelektual dan tingkah laku, berkarakter akhlakul karimah, serta menjadi insan yang sempurna dalam aspek hubungan dengan Allah (hablumminallah) dan sesama manusia (hablumminannas). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan akhlak bagi remaja yang terkandung dalam kitab Taisirul Kholaq dan Akhlaqul Lil Banin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan yang bersumber dari jurnal, buku, literatur terkait, dan media digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kitab mengajarkan konsep pendidikan akhlak, meliputi akhlak terhadap Allah SWT, Rasulullah SAW, kedua orang tua, kerabat, tetangga, serta akhlak dalam pergaulan dengan sesama manusia, seperti sifat tawadhu, sabar, jujur, dan berbuat baik. Persamaan keduanya terletak pada pembahasan nilai-nilai akhlakul karimah, metode penyampaian (nasihat, keteladanan, dan tarhib wa targhib), serta sumber hukum dari Al-Qur'an dan Hadis. Perbedaan terlihat pada Akhlaqul Lil Banin yang menggunakan metode kisah sebagai pendekatan utama dan memiliki 4 jilid dalam penyajiannya, sedangkan Taisirul Kholaq lebih ringkas dan langsung ke inti pembahasan. Penelitian ini menegaskan relevansi kedua kitab sebagai rujukan pendidikan akhlak bagi remaja, terutama dalam menghadapi tantangan era digital. Kata Kunci: Pendidikan akhlak, Taisirul Kholaq, Akhlaqul Lil Banin, Remaja

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan akhlak ; Taisirul Kholaq ; Akhlaqul Lil Banin ; Remaja
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Pembelajaran berbasis nilai
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	15 Jan 2025 07:19
Last Modified:	15 Jan 2025 07:19
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/14708

Actions (login required)

View Item