Hanifa Lailatul Qodariyah, (2026) تأثير الكفاءة الذاتية والميول في تعليم اللغة العربية على مهارة الكلام لدى طلاب مدرسة النور المتوسطة الاسلامية شربون. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Bahasa Arab.
![[img]](https://repository.syekhnurjati.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2281020014_1_cover.pdf Download (856kB) |
|
Text
2281020014_2_bab1.pdf Download (284kB) |
|
Text
2281020014_6_bab5.pdf Download (245kB) |
|
Text
2281020014_7_dafpus.pdf Download (359kB) |
Abstract
بدأ هذا البحث من ملاحظة أن مهارة الكلام في اللغة العربية تُعد من أهم المهارات اللغوية التي ينبغي على الطلاب إتقانها في عملية تعلم اللغة العربية. ومع ذلك، لا يزال كثير من الطلاب يواجهون صعوبات في ممارسة هذه المهارة داخل الفصل الدراسي وخارجه. ولذلك تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الكفاءة الذاتية والميول بتعلم اللغة العربية على مهارة الكلام لدى طلاب مدرسة النور المتوسطة الإسلامية في شربون. ويُعتقد أن من العوامل التي تؤثر في هذه الظاهرة مستوى الكفاءة الذاتية لدى الطلاب ودرجة ميولهم بتعلم اللغة العربية، لأن الطالب الذي يمتلك ثقة بقدراته اللغوية ويشعر باهتمام حقيقي بالتعلم يكون أكثر استعدادًا للمشاركة في الأنشطة اللغوية وخاصة مهارة الكلام. استخدمت هذه الدراسة المنهج الكمي بأسلوب الارتباط، وذلك لتحليل العلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع. أما المتغيرات في هذه الدراسة فهي الكفاءة الذاتية (X1) والميول بتعلم اللغة العربية (X2) بوصفهما متغيرين مستقلين، ومهارة الكلام (Y) بوصفها متغيرًا تابعًا. وقد أُجريت هذه الدراسة على طلاب مدرسة النور المتوسطة الإسلامية في العام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥. واعتمد الباحث في جمع البيانات على الاستبانة لقياس الكفاءة الذاتية والميول بتعلم اللغة العربية، بالإضافة إلى اختبار شفهي لقياس مهارة الكلام لدى الطلاب. وأظهرت نتائج الدراسة أن الكفاءة الذاتية والميول بتعلم اللغة العربية لهما تأثير إيجابي في تنمية مهارة الكلام لدى الطلاب، كما تبين وجود تأثير مشترك بينهما في تحسين هذه المهارة. وبناءً على ذلك يمكن الاستنتاج أن تعزيز الكفاءة الذاتية وزيادة ميول الطلاب بتعلم اللغة العربية يسهمان في تطوير مهارة الكلام. ولذلك يُوصى للمعلمين باستخدام أساليب تعليمية تفاعلية تشجع الطلاب على ممارسة اللغة العربية وتنمية ثقتهم بأنفسهم في التواصل الشفهي.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 13 Jul 2026 08:19 |
| Last Modified: | 13 Jul 2026 08:19 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18300 |
Actions (login required)
 |
View Item |