Hilaliyah, (2026) PERAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI MAN 1 KOTA CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Manajemen Pendidikan Islam.
![[img]](https://repository.syekhnurjati.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2281090026_1_cover.pdf Download (708kB) |
|
Text
2281090026_2_bab1.pdf Download (351kB) |
|
Text
2281090026_6_bab5.pdf Download (219kB) |
|
Text
2281090026_7_dafpus.pdf Download (288kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya manajemen pembiayaan pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Namun, masih terdapat kendala dalam evaluasi penggunaan anggaran dan keterbatasan pengembangan program pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pembiayaan pendidikan, kualitas pendidikan, dan efektivitas manajemen pembiayaan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MAN 1 Kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Informan penelitian terdiri dari kepala madrasah, bendahara, wakil kepala bidang kurikulum, wakil kepala bidang sarana dan prasarana, wali kelas, orang tua siswa, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Manajemen pembiayaan pendidikan telah dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengawasan secara sistematis dan akuntabel. 2) Kualitas pendidikan di MAN 1 Kota Cirebon tergolong cukup baik yang terlihat dari pelaksanaan program pembelajaran, sarana prasarana, dan kegiatan siswa. 3) Manajemen pembiayaan pendidikan cukup efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan meskipun masih terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Manajemen pembiayaan pendidikan di MAN 1 Kota Cirebon telah berjalan cukup baik dan sesuai prosedur. 2) Pembiayaan pendidikan berperan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui pemenuhan sarana, kegiatan pembelajaran, dan pengembangan siswa. 3) Penguatan evaluasi dan optimalisasi penggunaan anggaran masih diperlukan agar peningkatan kualitas pendidikan dapat berjalan lebih maksimal.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 17 Jul 2026 03:11 |
| Last Modified: | 17 Jul 2026 03:11 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18911 |
Actions (login required)
 |
View Item |