Items where Division is "Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Islam > Pendidikan Agama Islam" and Year is 2025

Abdullah Ali Nashih, (2025) Internalisasi Nilai-Nilai Pria Ideal Dalam Pendidikan Islam Untuk Menanggulangi Toxic Masculinity Generasi Z Di Kuningan. Masters thesis, HKI UIN Siber Syekh Nurjati.

Abu Ma'mur, (2025) Relevansi Pemikiran Seyyed Hossein Nasr Terhadap Pengembangan Paradigma Pendidikan Islam Kontemporer. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Agil Yahya, (2025) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Karakter Religius Dan Disiplin Siswa Sman 1 Juntinyuat Indramay. Masters thesis, UIN Siber Syekh Nurjati.

Ahmad Azis Badruudin Abdussallam,, (2025) Perkembangan Penalaran Moral anak laki-laki dan perempuan di Madrasah Ibtidaiyah Dhiya El Haq Cirebon. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Aisyah Imani, (2025) Pola Asuh Ibu Berstatus Independent Women Dalam Membentuk Kesejahteraan Psikologis Anak Di Desa Barisan Cirebon. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Aliyatus Sholikah, (2025) Dampak Academic Burnout Pembelajaran keagamaan di SMP Daarut Tazkiyah dan Pondok Pesantren Daar Al Zahra serta Pengaruhnya terhadap Mutu Santri. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Anam Khoirul Rozak., (2025) Efektivitas Model Pembelajarn Assure dan Motivasi BelajarTerhadap Hasil Belajar PAI Di SMK Pusat Keunggulan Ma‟arif Pangenan Kabupaten Cirebon. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Andika, (2025) STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN PAI ANTARA KUTTAB UTSMANI DENGAN MADRASAH IBTIDA’IYAH DARUL ULUM. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Ashary Ramdhani, (2025) TREM-C SEBUAH PENDEKATAN INTEGRATIF UNTUK PENDIDIKAN GENERASI HOLISTIK (SAINS, TECHNOLOGY, RELIGION, ENGINEERING, MATHEMATIC – CULTURE (STREM-C)). Yayasan Tarbiyatul Islam Condong, Tasikmalaya. ISBN 978-623-10-7900-8

Ayu Qurrotul Uyun, (2025) Strategi Pembelajaran Tahfiẓ Al-Qur’an dengan Metode Binnaẓar, Wahdah, dan Muraja’ah di SDQ Sidqul Amal Kedawung kabupaten Cirebon. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Ayu Rahmah Nur Azizah, (2025) Implementasi Program Binrohtal Dalam Meningkatkan Karakter Integritas Anggota Polri: Studi Komparatif Di Polresta Cirebon Dan Polres Cirebon Kota. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Azhar Fakhru Rijal, (2025) Konsep Pendidikan Adab Menurut Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Relevansinya Terhadap Kurikulum Merdeka. Masters thesis, S2- PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

DONI AHMAD SAEFUDDIN, (2025) Implementasi Pendidikan Islam dalam Membangun Nilai - Nilai Religius pada Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Kuningan Jawa Barat. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Dedi Saputra, (2025) Nilai-nilai pendidikan Islam dalam Tradisi Ngayu-ayu dan relevansinya Terhadap Konsep pembangunan sumber daya alam yang berkelanjutan di desa Sembalun Lombok Nusa tenggara Barat. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Doni Hariyanto, (2025) Pendidikan Islam Dalam Mengantisipasi Sikap Radikalisme Studi Analisis Di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Rajasinga Terisi Kabupaten Indramayu. Masters thesis, UIN Siber Syekh Nurjati.

ETI, (2025) ImplementasiMetode Pembiasaan dan Keteladanan dalam Meningkatkan Karakter Religius dan Disiplin Siswa di MTs Al-Zaytun Gantar Indramayu.”. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Elvan Tedio Fawaz, (2025) Penerapan Pendekatan Metode Keteladanan Dalam Membentuk Karakter Siswa Sebagai Upaya Pencegahan Bullying (Studi Kasus Di SMP IT Darul Ma’arif Cirebon). Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Fathiyah Hana Nabilah, (2025) Upaya Guru PAI dalam Meminimalisir Dampak Game online Melalui Media Interaktif Berbasis Game Edukasi di SMAN 1 TERISI Indramayu. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Hamdi Arif Rohman, (2025) Pengaruh Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di MTs Ma'had Al-Zaytun Indramayu. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Heni Suryani, (2025) Eksplorasi Program Madrasah Ramah Anak dalam Meningkatkan Prestasi Akademik pada Siswa Kelas 9 di MTs Ma’had Al Zaytun Indramayu. Masters thesis, UIN Siber Syekh Nurjati.

IQBAL ALI AMRULLOH, (2025) METODE PENDIDIKAN PESANTREN MIFTAHUL HUDA KECAMATAN MANONJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA PERSPEKTIF KH. CHOER AFFANDI. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Imam Muslim, (2025) Korelasi Antara Kemampuan Menghafal Alquran Siswa Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran PAI di Smpit Al Multazam 2 Kuningan dan Mts Husnul Khotimah Kuningan. Masters thesis, S2_PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Jamali, (2025) Instrumen Penelitian PJJ. Instrumen Penelitian.

Kafitri, (2025) Peran Guru PAI Dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa Di SDN 1 Waruroyom dan SDN 2 Waruroyom Kabupaten Cirebon. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

MUHAMAD DAWUD, (2025) Pendidikan Akhlak Perspektif Muhammad Abdul GaosSaefullahMaslul dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter Bangsa(Analisis Konten KitabFadha<il al-Syuhu<r li Tha>lib Ridha> Rabb al-Ghafu<r). Masters thesis, Prodi PAI S2-UIN Siber Syekh Nurjati.

MUHAMMAD FITRIADI SAEFUDDIN, (2025) Pengaruh Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) dan Kompetensi Sosial Guru dalam Meningkatkan Kontrol Diri Siswa di SMP Negeri 3 Kota Cirebon. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Miftakhul Amin, (2025) Relasi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budaya Sekolah dalam Penanaman Karakter Sejak Dini (Studi Kasus di SD Madinah Slawi Kabupaten Tegal). Masters thesis, UIN Siber Syekh Nurjati.

Mohammad Imron, (2025) Nilai-nilai Pendidikan Tasawuf Akhlaki dalam Kitab Al Hikam karya Habib Abdullah binAlwi Al-Haddad. Masters thesis, PAI-S2 UIN Siber Syekh Nurjati.

Muhammad Rosyid Masyhudi, (2025) “Pengembangan Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Nasihat (Analisis Isi Surat Luqman (31) Ayat 12-19). Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

NURASMAH, (2025) Penerapan Model Pembelajaran Inquiry dan Media Audio untuk Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa di MTs Ma’had Al-Zaytun. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Nida Wafa Nabilah, (2025) Media Sosial Konten Religi Islam: Menanamkan Positivitas Pernikahan dan Mengatasi 'Marriage Is Scary' Generasi Z di Kota Cirebon. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Noor Ayu Fathimah, (2025) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Profil Pelajar Pancasila: Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMK Al Musyawirin Weru Cirebon. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Novia Poni Agustiyani, (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Differentiated Learning dan Motivasi Berprestasi terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti Untuk kelas XI di SMAN 1 Kadugede. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Nurlaelah, (2025) PEMBENTUKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA MELALUI PEMBIASAAN DAN KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 LEUWIMUNDING KABUPATEN MAJALENGKA”. Masters thesis, PAI-S2 UIN Siber Syekh Nurjati.

Nurun Nufus, (2025) Analisis Penerapan Pola Asuh Authoritative Parenting Pada Konten Tiktok Akun Dhannicha Ditinjau Dari Perspektif Islamic Parenting. Masters thesis, UIN Siber Syekh Nurjati.

Rahaja Raditiya, (2025) Kontribusi Pemikiran Muhammad Abid Al-jabiri terhadap Pendidikan Diera Abad Ke-21. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Rama Ramdani Gumilar, (2025) Analisis Paradoks Kesehatan Mental Dan Tingkat Religiusitas Mahasiswa Program Sarjana (S1) Semester Akhir Pendidikan Agama Islam Di Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon Tahun 2023. Masters thesis, PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Rohmawan, (2025) PENGUATAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SEBAGAI STRATEGI UNTUK MEMPERCEPAT PROSES PENGHAFALAN AL-QUR'AN DI PESANTREN MODERN AS-SAKIENAH. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Ryal Alghifari, (2025) Relevensi Kurikulum Merdeka Dengan pendidikan Islam dalam Perspektif Education for SustINble Development (ESD) Studi Implementasi di SD Islam Al Azhar 3 Cirebon. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

SITI MAFTUKHATUL KHASANAH,, (2025) HUMANISME RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN ISLAM: KAJIAN TEMATIK TERHADAP Q.S AL-ALAQ AYAT 1-5. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

SUCI RACHMAWATI, (2025) ANALISIS PEMIKIRAN AL GHAZALI DAN IBNU MISKAWAIH TENTANG PENDIDIKAN ANAK. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Saffiyah Ummu Zainab, (2025) Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlak Siswa di SMK Pilar Nusantara dan SMK Tunas Harapan Kabupaten Tangerang. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Setyawan, (2025) Analisis Konsep Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Filsafat Islam (Studi Pemikiran Ibnu Miskawaih). Masters thesis, PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Sona Fathurrohman, (2025) Relevansi Pemikiran Imam Al-Ghazzali Tentang Interaksi Edukatif Pendidikan dan Peserta Didik Terhadap Pendidikan di Era Modern. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Suci Alvisahr, (2025) Dampak Kecanduan Game Online Mobile Legend Bang bang Pada Akhlaq Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Krangkeng Indramayu. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Supriyadi, (2025) Pembelajaran Berbasis Teknologi Augmented Reality Dengan Model Discovery learning Untuk Meningkatkan Minat Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di SMPIT Al Multazam 2 Kuningan. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Ubaedillah,, (2025) Kesetaraan Gender dalam Fiqih PAI : Analisis Konten dan Relevansi Pendekatan Mubadalah di Mts As-Salam Gegesik, Cirebon. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

Wakhid, (2025) Penerapan Model Pembiasaan Pembelajaran PAI dalam Peningkatan Kedisiplinan Siswa Di SMP Muhammadiyah Karangampel Indramayu. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Wildan Ahmad Mi’razfauzi, (2025) Peran guru PAI dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa terhadap Isu-isu Keagamaan di Media Sosial. Masters thesis, S2- PAI UIN Siber Syekh Nurjati.

Yuha Ilaiya, (2025) Konsepsi Pendidikan Anak dalam Keluarga: Studi Komparasi Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan dan Dorothy Law Nolte. Masters thesis, S2-PAI UIN Siber Syekh Nurjati.